三岁男生叛逆如何管教？三岁男生思维活跃，就有我们的主意了，他们做自己想做的事，努力摆脱爸爸妈妈的控制，需要行为活动自主，达成自我意识，这种现象叫做逆反心理。
三岁男生叛逆如何管教
其1、最好的教育方法是通过游戏活动满足他们参与社会活动的需要。
其2、培养男生的生活自理能力，让他力所能及做一些家务，使其产生价值感。
其3、进行兴趣培养，使男生产生收获感。
其4、教育方法既要民主又要严格，让有选择权还要让他有边界感。
其5、日常要重视性别角色的培养，预防性别认可失败。
其6、安全意识教育。男生的思维方法是传导思维，一种比较简单的思维模式。
其7、强化数字定义。给他苹果的时候，告诉他这是一个、吃饭的时候，告诉他家有父母孩子三个人。如此可以提高男生的心算能力。
心理进步过程有两个逆反期，其中三岁左右的逆反期，称为第一逆反期，逆反心理是心理进步过程中正常的现象，父母应该有正确的认知。
1、第一逆反期有特殊的心理需要和表现。
逆反期男生的心理需要在于：要达成自我意识，达成自我价值感，期望爸爸妈妈接纳“我长大了”、“我非常能干”“我可以自己做”的现实。
这一时期男生最显着的特征：喜欢探索和模仿，并且执拗、喜欢夸奖和表彰，并且骄傲。
2、第一逆反期是儿童心理进步阶段性的特征。
在这之前，男生处处依靠爸爸妈妈，爸爸妈妈紧密地控制男生的行为，这是依靠和控制的平衡期。到了三岁左右，儿童的心理进步有了跳跃式改变，这个时期男生语言能力、行走能力、思维能力跨越式进步，积累了肯定的自己的“心理资源”。
这类“心理资源”构成了进一步进步的驱动力，促进了活动的范围，培养了肯定的社会交往能力，他们不再满足于爸爸妈妈控制内的环境范围，他们喜欢探索更多的未知范围，对爸爸妈妈的控制进行抵抗，争取行动自由。
