孩子回家说老师打他了，有时候是孩子在学校里表现的太差，老师惩罚了他，这让孩子感觉老师是不喜欢他，父母要知道了解状况，再针对状况去处置这个问题。
孩子回家说老师打他了如何解决
先认识一下事情。不要先入为主，譬如是否孩子说谎，或者是否老师体罚了。不了解真相之前，不要下任何概念或者有任何情绪。
当孩子告状的时候，父母应该认真倾听，知道事情的来龙去脉。当孩子说自己被老师打了的时候，父母可以详细地问“什么老师打的”“打了哪儿”“如何打的”。在交流的时候，必须要注意，不要用引导式的问答，不然孩子会下意识地顺着大人的意愿给出答案，致使事实歪曲。
假如孩子对“被老师打”这件事的更多细节采取回避的态度，父母可以用积极的语言引导孩子，譬如，“你最喜欢婴幼儿园的什么老师”“什么老师对你最好”。假如孩子给出的姓名，跟“打自己”的老师的姓名一致，那样大概孩子说的不是事实，只不过混淆了事实，引起大人的误会而已。
假如孩子回家说老师打他了，父母可以察看孩子对“告状老师”的态度，假如孩子对老师的态度是积极的，没表现出胆怯、害怕、逃避等行为举止，说明孩子是喜欢老师的，“老师打孩子”的可能性不大。相反，假如孩子离得远远的，不敢与老师有眼神和肢体接触，可能有问题，父母应准时找老师问了解状况，防止孩子第三受伤。
孩子犯了错误，适度的惩戒是必要的。老师如此做，也是责任心强的表现。
鲁迅曾写过如此一个历程：他小时候，有一天因给爸爸抓药，上学迟到，被先生用戒尺打了。他记住了这个教训，在课桌上刻下“早”字以警示自己。
对于孩子回家说老师打他了，老师对犯了错误的学生进行必要的惩戒，准时纠正了学生的错误，受益的将是学生。对如此的严师，父母应心存感激。
“教不严，师之过”。若老师对学生管教不严，放纵自流，最后害的是学生。假如学生不认真学习，不守规则，等待他们的将会是社会的惩罚。
大家要相信老师。尤其是在孩子面前。大家如果对老师有情绪了。那孩子也会不信赖。不信赖的话，老师平常非常难管孩子。第二就是对老师或者学校有建议的话，可以私底下跟老师交流。不要去煽动孩子或者其他父母。假设学校发生老师体罚紧急，可以去找老师，校长，教育局。
