对于孩子的教育，有时老师与父母或许会产生分歧，导致双方的不愉快，从而影响了家校之间的配合，不利于孩子身心的健康进步。
父母如何和初中二年级孩子的老师交流？
1、从内心的深处尊重老师。
学校是孩子们的第一个社会平台，跟老师友好而信赖的相处是尤为重要的，我期望我的孩子们会尊重老师的人、尊重老师的劳动。毕竟有了尊重作为首要条件，所有都会很容易进行。
2、父母要有好心态。
有些父母一旦被老师叫到学校来，心里就会有种惶恐的心理，认定孩子又在学校把错误了，又要到学校挨老师批评了。见到老师将来，常常不问是非黑白，先把孩子训一顿再跟老师点头哈腰赔不是，再说一堆保证将来会怎么样管教的话。
如此是父母把孩子在校犯了错误等同于自己犯了错误，遇到事情先道歉，而不是先跟老师知道问题及问题的根源再对症下药，如此的交流显然是无效的。
有些父母非常反感老师把自己请到学校，觉得如此即费时又丢脸，感觉老师喜欢小题大做，遇细风说暴雨，如此的抵触心理非常明显不利于教育的顺利进行。
3、重视交流的内容。
一是知道孩子在校的综合表现。诸如学习习惯、体育训练、参加活动等等，切不可一味关注孩子的学习成绩，也可以把孩子在家的表现反馈给老师。但不要告孩子的状，那样孩子会觉得父母出卖自己，而产生逆反心理。
二是提出教育教学建议。假如发现孩子的任课教师在某方面存在一些问题，务必准时反馈给老师，假如不好直接与老师说，可以通过班主任进行转达。但，记住一点，作为父母必须要多信赖老师，要掌握推荐孩子成长中的喜悦，以健康的心态对待孩子的成长。
