中班上学期安全教材《迷失方向的时候》含深思适用于中班的安全主题教学活动当中，让婴幼儿了解迷失方向之后不要害怕，要大胆、礼貌的向别人寻求帮助，了解迷失方向之后该如何解决，知道怎么样正确分辨方向，能掌握用轮流的方法谈话，领会与同伴交流、讨论的乐趣，快来看看婴幼儿园中班上学期安全《迷失方向的时候》含深思教材吧。
活动目的：
1、了解迷失方向之后该如何解决，知道怎么样正确分辨方向。
2、了解迷失方向之后不要害怕，要大胆、礼貌的向别人寻求帮助。
3、能掌握用轮流的方法谈话，领会与同伴交流、讨论的乐趣。
4、能积极参加游戏活动，并掌握自我保护。
活动筹备：
故事内容图片，PPT
活动过程：
1、激趣导入。
1、师：今天赵老师的好朋友鼠先生遇见了一个大问题，想请小朋友帮帮忙。
2、师：大家一块听听它遇见了那些问题。（出示PPT）
2、分段讲述
（一）婴幼儿观看故事前半部分。
1、师：鼠先生遇见了那些问题？
2、师：鼠先生为何找不到鼠小姐的家？（由于鼠先生迷失方向了）
3、师：鼠先生如何办？幼：可以问警察，可以做记号等。
（二）观看故事后半部分。
1、师：那最后鼠先生找到鼠小姐的家了吗？幼：找到了。
2、师：鼠先生是用了什么方法找到鼠小姐的家的？（婴幼儿：问了很多的小动物，婴幼儿自由回答）
3、教师与婴幼儿角色饰演。
3、经验迁移
1、师：鼠先生迷失方向了之后是通过问路的方法找到鼠小姐的家的，那假如有一天大家小朋友一个人在外面迷失方向了该如何解决呢？（婴幼儿自由回答，教师适合给予提示、指导）
2、小结：迷失方向后可以用的方法有，记住自己家的门牌号、电话、爸爸妈妈手机号，打电话给家人；向路上的行人问路；找警察叔叔，让他们把自己送回家
3、大家回家后可以问问父母还有哪些好方法，下次活动时大伙在一块进行交流。
4、活动延伸
今天大家帮鼠先生找到了鼠小姐的家，他们开心的拥抱在一块，那大家也非常高兴，大家一块和鼠先生、鼠小姐跳舞怎么样？
活动深思：
有了找路的经验，再让孩子来表演、体验就随便多了，也有了表演的激情。更让我感觉到了表演是需要打造在孩子的已有经验上的，是孩子的一种内在需要。在这种基础上，边理解故事边表演，孩子们非常快就了解了问路的办法及问路时需要重视的礼貌等。最后的讨论也是一种延伸，孩子们可以继续多渠道地探寻答案。
小百科：迷失方向指迷失道路指迷失方向感。
